12月25日，中共衢州市委教育工作领导小组第14次全体会议暨市委教育工委第4次会议召开，市委副书记、市委教育工作领导小组组长、市委教育工委书记杜兴林出席会议并讲话，副市长、市委教育工作领导小组副组长邵潘锋主持会议。

会议传达学习了习近平总书记关于教育工作的最新重要指示精神和省委教育工作领导小组全体会议精神，研究审议了《中共衢州市委教育工作领导小组2025年工作总结和2026年工作计划》，听取了市教育局关于《衢州市加快建设教育强市三年行动方案（2025-2027）》的解读，以及龙游县、柯城区和市委统战部相关工作汇报。

会议充分肯定了过去一年全市教育在办学条件提升、民生保障、特色品牌、发展动能等方面取得的工作成效。会议指出，要直面问题，提高站位，把准方向，明确教育强市的目标路径，推动教育事业加快转型发展。

会议强调，要突出重点、狠抓落实，干出教育强市的实绩实效，按照“谋五年、看三年、干当年”的要求，持续推动教育强市愿景变成实景。

一要在“立德树人”上求突破。全方位加强思政教育，用好“南孔学子‘三礼’”鲜活教材，建强四省边际马克思主义学院思政教育联盟和衢州市大中小学思政教育一体化建设联盟。全过程推进五育并举，深入开展“一文一武”专项行动，让每个孩子掌握运动技能，享受体育乐趣，增强身体素质。

二要在“公平优质”上求突破。推进学前教育优质普惠，提高托幼一体化幼儿园占比，将普惠性学前教育保障机制实验区等试点办出经验、形成示范。推进义务教育优质均衡，科学规划教育资源布局，稳妥有序推进市区基础教育管理体制改革。推进高中教育优质特色，打造市域龙头高中，推进县中振兴，深化科技、人文、体艺特色高中建设，为学生提供更多元的选择。

三要在“服务发展”上求突破。推动职业教育更接地气，深化职业教育“五统筹”改革，纵深推进产教融合。推动高等教育更有作为，全力支持衢州学院、衢职院办好办强，硕士点数量和全省一流学科双突破。推动终身学习更成体系，既要服务好在校学生，又要面向社会广大群体，着力提升全民素养。

四要在“开放创新”上求突破。向改革要活力，持续深化教育评价、教师管理等领域改革，推广好“共享教师”等创新做法。向开放要资源，主动对接长三角优质教育资源，深化与国内名校、名企合作，与海外知名院校建立稳定合作关系，打造“留学衢州”品牌。向科技要效率，加快建设智慧校园，探索AI助教、个性化学习等新应用，让技术为教育赋能。

五要在“队伍建设”上求突破。提高培养标准，优化“两专”教育人才新政，建好市继续教育学院，做好专业化教育拔尖人才储备。优化管理动态，让教师资源流动起来，破解结构性缺员难题。营造暖心氛围，为教师减负、排忧、撑腰，让尊师重教蔚然成风。

六要在“校园安全”上求突破。抓好学生身心健康，建立关爱帮扶机制，从源头把好心理干预、困难帮扶关。守牢食品安全红线，压实责任，严格监管，确保孩子们吃得安全、营养。推进风险隐患清零，常态化、拉网式排查整治政治、食品、防溺水等涉校风险，坚决把风险消除在萌芽状态。

市委教育工委副书记，市委教育工作领导小组成员单位和相关部门负责人，各县（市、区）委教育工委书记、教育局主要负责人，衢州学院、衢职院负责人参加会议。